案例讨论式教学方法在有机化学课程中的探索与实践

王能中，黄年玉，刘明国，姚辉

三峡大学生物与制药学院，湖北宜昌

摘要：本文通过具体的教学实践，论述了案例讨论式教学方法在有机化学课程中的实际运用。案例讨论式教学的构建包括案例选择、资料查找、课堂互动、实验教学及校企合作等。采用案例教学法有利于培养学生多向思维能力，实现教研改革创新，构建“专业—学科—平台一体化”建设的人才培养模式。讨论式教学立足于三峡区域医药经济发展，培养掌握现代制药工程学知识及技能，德智体美劳全面发展的应用型制药工程的技术人才。