UPDF AI

Yapay Zekanın Tarih İçindeki Gelişimi ve Eğitimde Kullanılması

Fatma Coşkun,Deniz Gülleroğlu

2020 · DOI: 10.30964/AUEBFD.916220
42 Citations

Abstract

Bu calisma, yapay zekayla ilgili alanyazinda yer alan onemli calismalarin taranmasiyla olusturulmus bir derleme makalesidir. Insan zekasinin taklit edilmesi sonucu ortaya cikan yapay zeka calismalari, makinelerin insan ogrenmelerini modellemesi seklinde ifade edilebilir. Gunumuzde bircok disiplin icerisinde calisma alani bulan yapay zekanin temelleri 17. yuzyila dayandirilabilir. Modern anlamda yapay zeka calismalarinin onem kazanmasi ise Ikinci Dunya Savasi sirasinda ve sonrasinda yasanmistir. Yapay zeka sistemlerinin tarihi cok eskilere dayanmasa da; cok hizli bir sekilde gelisim gostermis ve yasamin neredeyse tum alanlarinda yaygin bicimde kullanilmaya baslanmistir. Bu calismanin amaci, yeni sayilabilecek bir alan olmasina ragmen hizla gelisen ve neredeyse tum disiplin alanlarini etkileyen yapay zekanin gecmisten gunumuze gelisimini ele alarak yapay zeka ve insan zekasi arasindaki iliskiden hareketle yapay zekanin geldigi noktayi, insanlik icin bir tehdit mi yoksa avantaj mi olusturdugunu ve egitime olasi etkilerini tartismaktir. Ozellikle, kuresel salgin nedeniyle cikmaza giren egitim sisteminde, yapay zekanin kullanimi konusunda ornek olusturabilecek calismalara yer verilerek bu calismanin alana katki saglanmasi amaclanmistir.