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Vozes de Mulheres Negras que ecoam nos espaços agrários e nas mídias

Cleusa Albília de Almeida,Cristóvão Domingosde Almeida,Acimar da Costa Magalhães

2026 · DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e20499
Revista Brasileira de Educação do Campo · 0 Citations

Abstract

São Vicente, na implementação de ações voltadas à valorização das vozes, trajetórias e produções de mulheres negras. A iniciativa utiliza as mídias sociais e o site institucional como ferramentas estratégicas para constituir um acervo digital de memória e representatividade, por meio da divulgação de pinturas contemporâneas de dez artistas negras de Mato Grosso, de outras regiões do Brasil e do cenário internacional. A metodologia articula pesquisa qualitativa com abordagem etnográfica, observação participante e registros audiovisuais das interações acadêmico-culturais realizadas no campus. Além disso, inclui o levantamento, a curadoria de obras visuais e a produção de registros biográficos das artistas, organizados em plataformas digitais. A fundamentação teórica baseia-se nos estudos decoloniais, nas epistemologias do sul e no feminismo negro, tomando como referência autoras como bell hooks, Lélia Gonzalez e Sueli Carneiro, que discutem a relevância da memória, da arte e da ocupação de espaços simbólicos por mulheres negras. Como resultado, espera-se ampliar o repertório imagético e identitário presente nos ambientes educacionais e digitais do IFMT, fortalecendo o reconhecimento da diversidade cultural e da presença feminina negra nos contextos agrários. A criação do acervo virtual visa ainda estimular práticas pedagógicas inclusivas e promover maior conexão entre arte, território e resistência.

 

Palavras-chave: representatividade,  arte contemporânea, espaço agrário, feminismo negro.