Uma abordagem dimensional da psicopatologia na infância e adolescência: o fator p

Nos últimos anos, uma abordagem dimensional da psicopatologia vem ganhando força, em contraposição ao modelo que considera os problemas de saúde mental com base numa abordagem categórica. Os objetivos deste estudo teórico foram analisar essa concepção dimensional da psicopatologia, formulada como fator p na literatura, seus fundamentos e evidências empíricas, analisar sua pertinência e evidências no campo da psicopatologia da infância e da adolescência e discutir suas implicações clínicas. Foram revisados estudos teóricos e empíricos sobre o tema, e o conteúdo analisado foi organizado em três tópicos: a pertinência da hipótese acerca do fator geral de psicopatologia e o seu significado, o fator p e a psicopatologia na infância e na adolescência e implicações para a pesquisa e a clínica com crianças e adolescentes. As implicações dessa concepção acerca da psicopatologia para a pesquisa e para a clínica psicológica são discutidas, com destaque para o planejamento das psicoterapias e a prevenção de desfechos negativos, como abandono ou não adesão aos tratamentos.