Studygrams: promovendo o consumo de modos de ser e estudar em plataformas digitais

Neste artigo refletimos sobre compartilhamento de conteudo educacional na forma de um novo genero midiatico denominado studygram , que usa como plataforma o aplicativo para smartphones Instagram, aqui observada a partir de parâmetros sobre cultura visual pensados por Lev Manovich (2017) e Highfield e Leaver (2016), dentre outros. A partir de estudos acerca das plataformas digitais e as logicas da midia social que as permeiam, evidenciamos na discussao a promocao de certos modos de ser e formas de estudar promovidos nos fluxos de comunicacao e sociabilidade ancorados em dinâmicas de consumo que se complementam ao ambiente escolar na atualidade. Palavras-chave: Comunicacao e consumo. Plataformas de midias sociais. Modos de estudar. Instagram. Studygram.