Study on the Utilization of the Child-Adolescent Functional Assessment Scale in Mental Health Service

최근 들어 정신건강 서비스 분야에서는 치료 서비스의 성과 와 만족도를 측정하는 것이 점차 필수로 되어가는 추세이다. 그러나 정신건강 서비스, 특히 아동청소년을 위한 공공 서비 스 분야에서 효과검증이나 비용-대비 효과성에 대해 증거에 기반한 연구는 거의 없는 실정이다. 서비스 성과에 대한 평가 는 임상적 치료에 대한 평가와 서비스 효과성에 대한 평가로 크게 구분할 수 있다. 임상적 치료에 대한 평가는 개인적 차원 에서 증상 감소에 주로 초점을 두는 반면, 서비스 효과성에 대 한 평가는 서비스 수준의 변화를 주 목표로 하는 서비스 효과 성에 대한 평가로 나눌 수 있다. Hogwood 등은 아동청소년 의 치료서비스 효과를 폭넓게 이해하고 검증하기 위한 모델로 서 Symptom Functionining Consumer Environment System (SFCES)을 제시하였다. SFCES는 포괄적인 효과검증 모델로 서 증상과 진단(symptoms and diagnoses), 가정, 학교와 지 역사회에서의 기능(functioning), 소비자 관점(consumer perspectives), 아동 주요환경의 안정성(environments), 그리고 체 계(systems)의 다섯 가지 영역을 포함하고 있다. SFCES 모델에 비추어 볼 때, 국내의 아동청소년 정신건강 서 비스 영역에서 아동청소년의 치료 효과를 검증하기 위한 평 This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Non-Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0) which permits unrestricted non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Study on the Utilization of the Child-Adolescent Functional Assessment Scale in Mental Health Service