STRATEGI KREATIF MENGAJAR BAHASA ARAB: PENGUATAN PEMBUATAN KARTU KWARTET MUFRADAT DI SMA AS-SHOMADIYAH BANGKALAN
STRATEGI KREATIF MENGAJAR BAHASA ARAB: PENGUATAN PEMBUATAN KARTU KWARTET MUFRADAT DI SMA AS-SHOMADIYAH BANGKALAN
Abdul Basid,Mochammad Rizal Ramadhan
Abstract
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan kreativitas guru SMA As-Shomadiyah Bangkalan dalam mengajar Bahasa Arab melalui pelatihan pembuatan Kartu Kwartet Mufradat sebagai media pembelajaran yang inovatif. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat dalam memperkaya strategi pengajaran Bahasa Arab, memotivasi siswa dalam belajar, serta meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar di kelas. Metode pelaksanaan pengabdian ini melibatkan serangkaian kegiatan yang terstruktur, mulai dari sosialisasi konsep dasar pembuatan Kartu Kwartet Mufradat, workshop desain dan pembuatan kartu, hingga aplikasi kartu tersebut dalam kegiatan belajar mengajar. Pelatihan akan dilaksanakan dengan pendekatan praktis dan interaktif, menggabungkan teori dan praktik secara langsung agar guru-guru dapat memahami dan mengaplikasikan media ini dalam pembelajaran Bahasa Arab. Hasil yang diharapkan dari pengabdian ini adalah terciptanya media pembelajaran Bahasa Arab yang menarik dan efektif, meningkatnya kreativitas guru dalam mengembangkan materi ajar, serta peningkatan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab. Selain itu, pelatihan ini dapat menjadi model pengembangan media pembelajaran kreatif lainnya yang dapat diadaptasi dan diterapkan di sekolah-sekolah lainnya, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Arab
