Schwerpunktschulen für Inklusion?

Auch viele Jahre nach der Verabschiedung der UN-Behindertenrechtskonvention bleibt die Umsetzung politisch umstritten und praktisch herausfordernd. Es fehlen Ressourcen. Soll man daher einige allgemeine Schulen zu Schwerpunktschulen für Inklusion machen? Oder reproduziert man damit nur das Förderschulsystem?