Requisitos de Dados para uso de Técnicas de Análise Quantitativa de Dados Educacionais em AVAs

​This paper aims to identify, from a literature review, a set of data requirements to be considered by any Learning Management Systems (LMS) that wishes to support Educational Data Mining (EDM) and Learning Analytics (LA) functionalities. In defining these requirements, we hope to help in conceiving architectures for new LMS as well the evolution of existing ones interested in incorporating EDM and LA features. Resumo. ​Este trabalho propõe, a partir de uma revisão de literatura, um conjunto de requisitos de dados a ser considerado por qualquer Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que deseje suportar funcionalidades de Mineração de Dados Educacionais (MDE) e Learning Analytics (LA). Ao propor estes requisitos, espera-se auxiliar na concepção de arquiteturas de novos AVAs, bem como informar a evolução de plataformas existentes interessadas em incorporar funcionalidades de MDE e LA.