Preferencias laborales y la teoría de Maslow: un análisis en estudiantes de la modalidad en línea

La motivación humana en el ámbito laboral es muy compleja, se puede impulsar por interacciones, amor, valores y contextos que pueden carecer de lógica como los deseos. A pesar de estar evolucionando constantemente, Maslow sigue siendo un gran referente para jerarquizar y poder demostrar como nosotros los empleados y empleadores elegimos ciertos trabajos unos mejores que otros, con debilidades en la retribución económica y no acorde al esfuerzo realizado o  que otros que pueden afectar la moral y ética del colaborador, lo contrario es desarrollar un entorno agradable que permita dar un sentido de pertenencia al trabajo o por las personas que rodean al mismo, modelando las preferencias laborales con crisis o emocionales, pero siempre partiendo de lo más básico para ganar lo suficiente que cubra las necesidades fisiológicas.

Se desarrollo un análisis para determinar la perspectiva que tienen los estudiantes de Trabajo Social en la modalidad en línea, para verificar las preferencias laborales de los estudiantes en relación a la teoría de Maslow, es así, que los resultados deben interpretarse tomando en cuenta que se trata de estudiantes universitarios, muchos de ellos ya insertos en el mercado laboral, lo cual genera un escenario híbrido entre formación académica y experiencia de trabajo real. Este contexto particular permite observar cómo las necesidades planteadas por Maslow se manifiestan tanto en la etapa de formación profesional como en la trayectoria laboral, especialmente en un entorno de incertidumbre económica y precariedad relativa del empleo. A partir de este perfil, se pueden comprender mejor los patrones de motivación, continuidad y preferencia laboral.