ÇOCUKLARIN İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER VE BU TERCİHLERİNİNKARAKTERLERİ İLE İLİŞKİSİ

Insanoglu var oldugu gunden bu yana, bilgi alisverisi ihtiyaci icerisinde olmus ve uygarlik seviyelerinin degisimine paralel olarak kullandigi iletisim araclari degismistir. Gunumuzde kullanilan en populer iletisim araclari, televizyon ve internet olarak bilinmektedir. Yapilan arastirmalar cocuklarin zamanlarinin buyuk bir bolumunu televizyon karsisinda gecirdigini ortaya koymaktadir. Cocuklarin en cok tercih ettikleri televizyon programi ise cizgi filmlerdir. Bu calismanin genel amaci cocuklarin izledikleri bu cizgi filmleri belirlemek ve bu tercihlerinin bir nedeni olup olmadigini incelemektir. Bu genel amac dogrultusunda ogrencilerin goruslerinin alindigi tarama modeli kullanilmistir. Calismanin orneklemini Trabzon il merkezindeki 5 ilkokulun farkli kademelerinden toplam 181 ogrenci olusturmustur. Ogrencilerin birinci sinif duzeyinde en fazla “Rafadan Tayfa”, 2. Sinif duzeyinde “Winx Club”, 3.sinif duzeyinde “Rafadan Tayfa” ve 4. Sinif duzeyinde ise “Heidi”, “Gumball” ve “Esrarengiz Kasaba” cizgi filmlerini izlendigi belirlenmistir. Sinif seviyelerine gore izlenilen cizgi filmlerin farklilik gosterdigi gorulmustur. Ozellikle olumsuz davranislara sahip olarak gosterilen cocuklarin izledikleri cizgi filmlerin kahramanlarinin da bu ozelliklere sahip olduklari dikkat cekici bir bulgu olarak elde edilmistir. Buna karsilik yerli yapim cizgi filmlerin, olumlu davranis ozellikleri gosteren ogrencilerde izlenme oranlarinin daha fazla oldugu belirlenmistir. Cocuklarin, izledikleri cizgi filmlerde karsilastiklari karakter ozelliklerini analiz edecek potansiyelleri olmadigindan, ebeveynlerin bilincli bir yaklasimla secici davranmalari onerilmektedir.