Nilai - Nilai Budaya Madura Yang Berpotensi Mendukung Education For Sustainable Development (ESD) Dalam Meperkuat Ketahanan Sosial Masyarakat

Konsep Education for Sustainable Development (ESD) menekankan pentingnya integrasi antara aspek sosial, budaya, dan pendidikan dalam upaya membangun masyarakat yang berkelanjutan. Dalam kajian ini, nilai-nilai budaya lokal dapat berfungsi sebagai sumber penting yang berkontribusi terhadap penguatan ketahanan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menganalisis nilai-nilai budaya Madura yang berpotensi mendukung pengembangan ESD dalam memperkokoh ketahanan sosial masyarakat. Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur dan analisis budaya, hasil penelitian menunjukkan adanya sejumlah nilai budaya yang memiliki kontribusi signifikan terhadap praktik pendidikan berkelanjutan. (1) falsafah Bhuppa', Bhabbhu', Ghuru, Rato yang menekankan pentingnya penghormatan kepada orang tua, guru, dan pemimpin sebagai fondasi utama dalam pembentukan nilai-nilai pendidikan.(2) pola permukiman Taneyan Lanjhang yang memperkuat solidaritas keluarga dan pembelajaran antar generasi; (3) budaya persaudaraan dalam Tretan Dhibi yang membangun kohesi sosial; (4) praktik kerja kolektif dalam Song Osong Lombhung yang mencerminkan solidaritas ekonomi masyarakat; (5) fungsi sosial Kobhung sebagai ruang pembelajaran komunitas dan transmisi nilai keagamaan. Nilai budaya di atas berperan dalam membangun kepercayaan sosial, memperkuat jaringan komunitas, serta mendorong partisipasi kolektif dalam kehidupan masyarakat. Dengan itu, integrasi nilai budaya Madura dalam kerangka ESD berpotensi memperkuat ketahanan sosial masyarakat serta menjaga keberlanjutan kehidupan sosial di tingkat lokal.