MODEL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BAGI UPAYA PEMBINAAN KEWARGANEGARAAN DIGITAL (DIGITAL CITIZENSHIP) MELALUI PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SEKOLAH

Penelitian ini mengunakan instrumen wawancara mendalam, kuesioner, observasi, focus group discussion, studi dokumenter, yang melibatkan sampel sebanyak 280 siswa, dan faktor-faktor penghambat dan pendukung upaya membangun kewarganegaraan digital melalui pemanfaatan teknologi informasi dan