Juventude e economia solidária: reflexões a partir da produção acadêmica brasileira

O artigo analisa as relações entre juventude e Economia Solidária (ES) no Brasil, num contexto de trabalho precário e desemprego juvenil e de desafios para continuidade e avanços da Economia Solidária. O estudo visou identificar e discutir as potencialidades, limites e contradições que a inserção da juventude na ES pode trazer às problemáticas citadas acima. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, realizada via consulta online a produções científicas brasileiras do período de 2005 à 2019. Identificou-se 23 trabalhos com a temática juventude e Economia Solidária, cujos dados foram categorizados em: tipo de publicação, área de conhecimento, palavras-chave, metodologia, contexto rural ou urbano e principais resultados. Verificou-se que as dificuldades da inserção dos jovens na ES vinculam-se à geração de renda e condições de trabalho insatisfatórias; desconhecimento da ES; significado do trabalho vinculado ao empreendedorismo e assalariamento; e relações hierárquicas por parte dos adultos. Experiências positivas remetem à identificação com os valores da ES; formações nas dimensões técnica, de gestão e política; articulação com entidades de apoio, movimentos sociais e governo; vínculo com o coletivo e território. Percebe-se que a juventude pode contribuir para melhorias na geração de renda e inovação na ES devido a maior escolaridade e familiaridade com a tecnologia. Faz-se necessária a criação de políticas públicas para juventude que fomentem as organizações autogestionárias e a própria ES precisa discutir ações de inclusão e participação da juventude.