Funções da escuta de Pierre Schaeffer e Musicoterapia: um estudo introdutório
Funções da escuta de Pierre Schaeffer e Musicoterapia: um estudo introdutório
Aline Moreira Brandão André,C. M. A. Gomes,S. Freire,C. Loureiro
Abstract
Ouvir é uma tarefa que realizamos constantemente, independentemente do sentido ou significado que damos ao som. Nesse artigo, apresentamos uma comparação realizada entre as quatro funções da escuta apresentadas por Pierre Schaeffer e duas Escalas de Musicoterapia desenvolvidas na década de 1960 nos Estados Unidos da América e traduzidas recentemente para o contexto brasileiro. Tais escalas passaram por estudos de confiabilidade e validade no contexto musicoterapêutico brasileiro em diversos diagnósticos. São elas, a Escala de Relação Criança Terapeuta na Experiência Musical Coativa e a Escala de Comunicabilidade Musical. Neste estudo, relizamos um relato de experiência com um menino autista. Nesse caso, foram relacionadas a escuta e resposta comportamental do paciente ao som em duas sessões de Musicoterapia. Os resultados, embora introdutório, demonstraram que os diferentes meios de avaliação se complementaram, evidenciando melhora nos aspectos avaliados. Considera-se que mais estudos poderiam ser realizados para verificar outros contextos diagnósticos e de abordagens relacionadas a percepção sonora e desenvolvimento.
