Estrés parental en padres de niños con y sin trastornos del espectro autista
Estrés parental en padres de niños con y sin trastornos del espectro autista
Ada Fatima Ángeles Rodríguez,Lida Marlene Fernández Monge
Abstract
Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) se caracterizan por deficiencias en la comunicación social, estereotipias e intereses restringidos, que pueden generar malestar psicológico en las familias. El objetivo del estudio fue comparar el nivel de estrés en padres de niños con y sin TEA que asisten a una institución educativa. La investigación fue cuantitativa con un diseño descriptivo-comparativo, para una muestra de 144 padres. Se aplicó como técnica la encuesta y el Cuestionario de Estrés Parental como instrumento. Los resultados revelaron que el 100% de los padres de niños sin TEA presentaban estrés dentro del rango normal, mientras que el 37,5% de los padres de niños con TEA experimentaban estrés con significación clínica. Se observó que la edad no influye significativamente en el estrés parental, pero sí existen diferencias significativas entre géneros, siendo las madres quienes muestran mayor estrés clínicamente relevante. Además, el número de hijos y la falta de asistencia directa en el cuidado de los niños también se relacionaron con mayores niveles de estrés parental.
