El modelo de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM): su pertinencia para la educación en línea

El presente artículo aborda un modelo educativo también conocido como educación en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM). El objetivo fue realizar una revisión teórica sobre el modelo STEAM y su importancia en la educación en línea. Este sistema tiene como finalidad la formación de estudiantes y nuevos profesionales con competencias hábiles y prácticas, capaces de liderar procesos productivos y económicos para contribuir al desarrollo de sus entornos sociales. Los hallazgos muestran que aunque no ha sido una tarea fácil para los docentes la importancia de incorporar el modelo STEAM, como ha sido decisiva y vital, porque el ser humano necesita inspirarse y motivarse para realizar investigaciones que generen conocimientos basados en la ciencia. Se recalca la importancia que ha adquirido esta metodología educativa especialmente en la educación en línea, y los elementos para la creación de lecciones y aulas bajo este modelo. Además las competencias y retos que actualmente tiene, así como los beneficios y ventajas que pueden desarrollar los estudiantes que se forman con este sistema. Este modelo educativo ha cambiado la vida de profesores y alumnos, para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la formación en línea.