Aprendiendo de una transformación de prácticas pedagógicas en cursos de maestría en la modalidad híbrida de aprendizaje
Aprendiendo de una transformación de prácticas pedagógicas en cursos de maestría en la modalidad híbrida de aprendizaje
Álvaro Galvis,Yelenis Yanit López González,M. Gonzálvez
2018
5 Citations
TLDR
This study shares a critical reflection on the motivation, development and results derived from a pedagogical transformation of a course of the MPTIC-Masters in Pedagogy of ICT-Information and Communication Technologies-University of La Guajira, in Riohacha, Colombia.