Awareness of Students’ Emotional and Behavioral Screening Test based on Parental and Teacher Ratings

2014년 발표된 세계보건기구(World Health Organization) 보고에 따르면 2010년대 들어서 소아청소년의 정신건강은 큰 부분을 차지하는 문제로 부각되고 있다. 특히 세계적으로 자 살은 소아청소년의 사망원인 가운데 3위를 차지하고 있고, 우 울증은 질병 및 장애의 가장 큰 원인으로 지목되고 있다. 정 신건강 장애의 절반 정도는 14세에 시작되고 있지만 대부분 의 경우는 인식되지 않고 치료되지 않은 채로 지나가고 있으 며, 이는 생애 전반에 심각한 정신건강 문제를 야기하고 있다. 한편 우리나라 소아청소년의 자살은 사망원인 가운데 1위를 차지하고 있고, 이와 관련된 우울감 경험률(25.5%)과 자살 시 도율(2.4%)은 간과할 수 없는 수준이며, 소아청소년의 8~10% 가 정신의학적 진단이 가능할 정도로 정신건강 문제가 심각한 것으로 추정되고 있다. 이러한 상황에 맞추어 소아청소년, 즉 학생의 정신건강 문제에 대한 국가적인 정책의 필요성도 높아 지고 있다. 우리나라는 2006년 학교보건법이 개정되어 정신건강이 강 조된 이래로 교육부가 2007년도부터 학교보건법 및 교육기본 법에 따라 정신건강 문제의 조기 발견 및 악화 방지를 목적으 로 학생정서·행동특성검사를 실시해 오고 있다. 2012년도에 는 학교폭력문제가 가시화되면서 전국의 전체 학생을 대상으 로 전수조사가 실시되기도 했다. 2013년 이후에는 학생정서· 행동특성검사의 온라인조사 체계가 마련되어 검사방식이 간 소화되었으며 이에 따라 매년 초등학교 1, 4학년, 중학교 1학 This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Non-Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0) which permits unrestricted non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Awareness of Students’ Emotional and Behavioral Screening Test based on Parental and Teacher Ratings In Tae Kim, Eun Ju Bang, Ga Gyung Kim, and Hyun Ju Hong Department of Psychiatry, Hallym University Sacred Heart Hospital, Anyang, Korea Department of Psychology, Sungkyunkwan University, Seoul, Korea Suicide and School Mental Health Institute, Anyang, Korea