产教融合赋能民族文化产业数字化转型人才协同培养机制研究

本文围绕产教融合在推动民族文化产业数字化转型与人才协同培养方面的作用机制展开研究，以西南地区民族文创产业为实证对象，系统分析其发展现状、存在问题及路径构建。通过理论梳理与实地调研相结合，重点以云南象脚鼓为例，探讨传统文化在数字化时代的传承与创新路径，并提出通过产教融合推动产业升级与教育改革的协同发展策略，旨在为民族地区文化创意产业的高质量发展提供理论参考与实践借鉴。