दीक्षा पोर्टल के ऑनलाइन प्रशिक्षण के तहत दाहोद तहसील के शिक्षकों की समस्याओं का अध्ययन
दीक्षा पोर्टल के ऑनलाइन प्रशिक्षण के तहत दाहोद तहसील के शिक्षकों की समस्याओं का अध्ययन
मनोजकुमार के. मोदी,डॉ. सत्य प्रकाश तिवारी
Abstract
यह शोध पत्र दाहोद तहसील के शिक्षकों द्वारा दीक्षा पोर्टल के ऑनलाइन प्रशिक्षण के दौरान अनुभव की गई समस्याओं का विश्लेषण करता है। अध्ययन में पाया गया कि शिक्षकों को मुख्य रूप से तकनीकी बाधाएँ (इंटरनेट कनेक्टिविटी, उपकरणों की अनुपलब्धता), प्रशिक्षण सामग्री की जटिलता, समय प्रबंधन में कठिनाई, और प्रभावी सहायता तंत्र की कमी जैसी समस्याओं का सामना करना पड़ता है। इस शोध के लिए प्राथमिक और द्वितीयक डेटा एकत्र किए गए, जिसमें 50 शिक्षकों की राय शामिल की गई। परिणामस्वरूप, यह स्पष्ट हुआ कि ऑनलाइन प्रशिक्षण को प्रभावी बनाने के लिए तकनीकी सहायता, सामग्री की सरलता, और एक बेहतर सहायता प्रणाली आवश्यक है। यह अध्ययन शिक्षकों के अनुभवों को बेहतर बनाने हेतु सुझाव भी प्रदान करता है।
